Posts filed under 'Ensino e aprendizagem/Prática de ensino'
Técnicas de contar história
DOHME, Vânia. Técnicas de contar história. São Paulo: Informal, 2000.
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Add comment 23 Setembro, 2009
Como ser um ótimo aluno de idiomas
RUBIN, Joan. THOMPSON, Irene. Como ser um ótimo aluno de idiomas. São Paulo: Pioneira, 2009
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1 comment 18 Setembro, 2009
O Professor Reflexivo: Guia para investigação do comportamento em sala de aula
MCKAY, Sandra Lee. O Professor Reflexivo: Guia para investigação do comportamento em sala de aula. São Paulo: SBS, 2003
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1 comment 18 Setembro, 2009
Cultura Letrada
ABREU, Márcia. Cultura Letrada: literatura e leitura. São Paulo: UNESP, 2006
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1 comment 18 Setembro, 2009
A formação do leitor
CONDINI, Paulo; PRADO, Jason (Org.). A formação do leitor: Pontos de vista. Rio de Janeiro: Argus, 1999
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Add comment 16 Setembro, 2009
Oralidade e Escrita: Perspectiva para o Ensino de Língua
FÁVERO, Leonor Lopes; ANDRADE, Maria Lúcia da Cunha V. de Oliveira; AQUINO, Zilda Gaspar Oliveira de. Oralidade e Escrita: Perspectiva para o Ensino de Língua. São Paulo: Cortez, 2002.
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Add comment 12 Setembro, 2009
Planejamento de Atividades de Leitura para Aulas de Idiomas
FARREL, Thoms S. C. Planejamento de Atividades de Leitura para Aulas de Idioma. São Paulo: SBS, 2003. [Trad. Itana Summers Medrado; Col. Portifólio SBS: Reflexões sobre o ensino de idiomas. Vol. 6]
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Add comment 11 Setembro, 2009
Os desafios da escrita
CHARTIER, Roger. Os desafios da escrita. São Paulo: Unesp, 2002
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Add comment 8 Setembro, 2009
Domínios de linguagem
LIMA-HERNANDES, Maria Célia; FROMM, Guilherme (Org.). Domínios de linguagem II: Literatura em perpesctiva. São Paulo: Plêiade, 2003
LIMA-HERNANDES, Maria Célia; FROMM, Guilherme (Org.). Domínios de linguagem III: Práticas pedagógicas. São Paulo: Plêiade, 2003
LIMA-HERNANDES, Maria Célia; FROMM, Guilherme (Org.). Domínios de linguagem IV: Subsídios para a formação lingüística. São Paulo: Plêiade, 2004
LIMA-HERNANDES, Maria Célia; FROMM, Guilherme (Org.). Domínios de linguagem V: Diálogo entre a universidade, a escola e a sociedade. São Paulo: Plêiade, 2005
Tamanho: Artigos separados
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(Links para a página dos organizadores. Lá eles disponibilizam os artigos dos livros separadamente)
Add comment 1 Abril, 2009
